访谈安徽宿州砀山县砀城一小方亮校长：

　　▷学校建设数字书法教室的初衷是什么？在学校的整体发展中，数字书法教室的地位与作用是什么？

　　书法是中华传统文化的精髓，国家要求在中小学开设书法课，但因亚搏体育app网站学校班级较多，书法师资相对缺乏。在此背景下，建设数字书法教室，把现代科技引入传统书法教学中，既可解决教学设备落后和书法师资紧缺问题，也可大大提升教学互动效果。

　　数字书法教室的投入使用，标志着我校在智慧校园创建方面再上新台阶！在改变传统的书法教学模式的同时，进一步激发了学生学习书法的兴趣，也提升了教师进行书法教学的效率，而且方便教师进行教学资源的积累、应用与自主开发。借助这种先进的技术手段，我校的书法教育将实现从环境、资源到活动的数字化，从而有效落实素质教育、提升学校办学品味。

　　▷您认为数字书法教室建设对发展学校特色、学生的素养培养方面有哪些意义？您学校书法教育的目标是什么？

　　传统与现代相结合是亚搏体育app网站砀城一小办学的一大特色。所谓“传统”，是指我校十分重视对学生的传统文化教育，并且成绩斐然，曾先后被评为 “宿州市经典诵读特色学校”、“宿州市规范汉字书写特色学校”、“安徽省语言文字工作先进单位”、“安徽省中华诗教先进单位”。

　　所谓“现代”，是指我校在教育信息化方面始终走在同地区其他学校前列，我校是首批“安徽省教育信息化试点优秀单位”、首批“安徽省智慧学校实验学校”、 “安徽省基于微课的翻转课堂项目研究实验学校”、“2019年安徽省基础教育装备管理应用创新学校”。

　　数字书法建设将传统的书法教学与现代技术有机结合，使得书法教学系统化、易用化、趣味化。一方面激发学生学习书法的兴趣，提高书写水平，提高学生整体素质；另一方面也进一步凸显了我校将传统与现代有效融合的教学特色。

　　总之，我校加强书法教育的最终目的，是以书法教育为切入点，引领学校的文化建设，进一步实施素质教育，通过传授书法知识、提高书写技能，积极弘扬中国传统文化。

　　▷请介绍一下您学校在书法教育上有哪些特色传统？经历了怎样的发展历程？有哪些成果？教学现状如何？ 

　　一直以来，我校都将书法教育工作摆在优先发展的高度来抓，把书法教育作为激活校园文化的着力点，并形成自己的传统特色。

　　1.努力营造浓厚的写字教育氛围。

　　我校遵循“环境育人”的办学思想，学校的校园文化布置处处体现写字教育氛围。师生优秀写字作品装裱后被悬挂在班级门前、公共场所、办公室等，营造良好的写字特色创建氛围，真正达到“让优秀的作品鼓舞人”。

　　2、培养优秀的写字教学师资。

　　为提高教师的书写水平和写字指导能力，我校每学期选派专业的书法老师对全体教师进行书写技能培训，全体教师坚持“天天练好字，周周交作业，月月出作品，学期一考核”。   

　　3、认真上好书法课。每天三十分钟的习字课和每周一节的书法课，要求每位教师必须准时到班，严格进行写字专项训练。

　　4、成立书法兴趣小组。学校要求每班至少向书法班输送写字能手4名。包括硬笔和软笔，设立了专门的写字指导老师便于对学生进行更高层次的写字指导。

　　随着书法教育在我校的大力开展，我校师生的书写水平得到很快提升，在各级各类书法比赛中我校师生作品屡获大奖。

　　本学期，我校各年级均开设了书法课，现有专门的书法教  名，数字书法教室已初步投入使用，极大提高了书法教学的效率，有效缓解了师资不足带来的困惑。

　　▷在数字书法教室建设方面，您学校有哪些特色想法或创新性的规划设计？使用数字书法教室之后，教学状况有何不同？教师和学生的反馈分别如何？

　　数字书法教室的建设必将带动我校教育教学的创新与进步，未来几年，亚搏体育app网站准备这样做：

　　1.将书法教学渗透在各学科中，整体提高书写水平。

　　2.实现迁移，多角度培养学生综合素质，努力做到“书诗结合”、“书文结合”、“书画结合”。

　　使用数字书法教室后，为我校的书法教学带来太多便捷，大大提高了书法教学的效率。首先解决了书法教学环境问题以及书法教师缺乏等问题，给学校管理减轻了压力。其次，有了数字书法教室让老师们如虎添翼，普通老师就可以组织学生上书法课，并且教师可以一对多班开展教学，使教学变得轻松、高效，对此，老师们纷纷表示感谢。要说受益最多的还是学生，数字书法教室可以实现老师现场书写教学，学生每个座位直接观看学习的过程，以及教师直接点评每位学生书法作业的功能。另外，数字书法教室提供的先进的设施、设备等，为学生进行书法练习和书画欣赏提供了方便，学生可以很方便的临摹电子字帖和高清碑帖。现在同学们渐渐爱上了书法课，数字书法教室像一个魔力磁场，同学们走进去就会被书法艺术深深吸引，学得愉快、投入、高效。

　　▷对小学书法教育和数字书法教室的建设，您认为还存在哪些问题？有哪些好的建议和意见？

　　客观来说，在亚搏体育app网站这些小县城特别是农村学校，书法教育的现状不容乐观，具体表现在： 

　　1、书法课程设置不完善、不系统。

　　2、师资配备严重不足。

　　3、缺少现代化教学设备。

　　建议：

　　1、加强顶层设计，配备合格的专业书法教师。建议教育主管部门尽快把书法教育发展情况纳入教育督导的重要内容，编写配发《中小学书法教学大纲》以及教材，增加或者调整中小学校书法专业教师的编制。

　　2、鼓励名家走进课堂，提高全体教师的书写能力。

　　3、进一步加强数字书法教室的投入和使用，提高书法教学效率。

　　总之，未来是信息化时代，亚搏体育app网站砀城一小将以数字书法教室建设为依托，以加强对学生的书法教育为切入点，精心打造数字化校园，努力构建现代化学校。以较为前瞻的眼光，开拓性地做一系列工作，逐步形成教师备课网络化、课堂教学信息化、教育科研智能化等自己的特色，促进智慧学校建设的大发展。